2010法庭觀察

旁聽學生班級座號：67 

旁聽法院名稱：  台灣台北地方法院 法官姓名： 趙子榮  

1. 針對訴訟程序進行之旁聽心得（例如開庭時間安排、獨任或合議庭、問案與答辯方式態度、爭點討論、流程等）：

   本案的訴訟內容主要為原告主張被告之所有不動產為借名登記，雖名義上不動產屬被告所有，但實質上該不動產為祖產，目前是大家共同居住的地方，並提出證據說明在民國92年至95年間的土地稅係由原告負擔。而被告也對此做了答辯說明，被告說民國82年因該不動產部分被土地道路徵收，有領到一筆補償金，而被告的父執輩認為土地是祖產，領取之補償金理應平均分配給三大房，於是被告就依照長輩要求分配了該筆補償金。而後被告認為既然補償金大家共享，那麼土地之稅金也應該共同分擔，於是土地稅金在民國92年至95年間由原告方負擔。而在民國99年有建商來找被告，表明欲買下被告之土地以便進行建案進行，而被告認為可行，故雙方做成買賣交易。而事後因親戚間買賣價金分配問題有所爭議，被告才於民國99年1月6號前往地政事務所查證戶籍謄本，才發現土地係被告父親所購買，所以此不動產並非祖產，自然無分配買賣價金之必要。所以案情陷入膠著。但最後對於被告之答辯，法官詢問被告，因被告在未調取戶籍謄本時，認為該不動產所有

權屬祖產，但建商找被告談買賣生意時，當時被告就應該知道土地是屬於自己的，怎麼可能等到查證土地謄本才知道呢?那如果建商知道土地是祖產，那麼建商會找大家談，不應該只單單找被告一人。被告答辯因不動產登記為被告之名，但被告一直誤以為該不動產為祖產，只是登記自己姓名，而在查證戶籍謄本後才發現是被告父親向人所購得，並非祖產。最後雙方答辯結束後，法官詢問雙方有無和解之可能?

      此案只有一個法官為獨任庭。法管在詢問被告與原告雙方時，都相當的親民，改變了我對法官以往的嚴肅形象。在提問時，先問被告是否聽得懂國語，被告只會聽卻不會說。所以在開庭的過程中，法官問話時都盡量使用台語，使被告能了解整個流程，以能順利做出答辯。

2.針對法庭人員之旁聽心得（例如當事人、律師、法官、書記官、法警、通譯、庭務員等）：

     在開庭的過程中，法官感覺十分和善，因當日到場的原告與被告及家屬習慣語言街為閩南  話，所以盡量皆使用閩南話發問；而在案情陷入膠著時，法官機智提出的問題更讓我們驚呼實在太聰明！在審理一個段落後，會以口述方式整理雙方回答內容，以便書記官整理。而書記官相當迅速且有條理的整理出答辯內容，所以在旁聽時可藉由螢幕畫面了解訴訟過程及答辯內容。雙方皆有律師出庭，但僅負責說明自己目前收集到的證據，而其他具體的詳細內容，都是由被告本人做言詞答辯。但原告家屬情緒相當激動，有多次以不雅言語駁斥被告答辯，讓我目瞪口呆，代皆被原告律師阻止了。而法官也察覺到此現象，最後還幽默的詢問家屬說：有誰有話要說？一個人可以說十分鐘。而原告的家屬，有一位激動的老太太竟然舉手說他有話要說，但馬上就被他的家屬給制止了。

3.其他旁聽心得（例如法庭設施、便民程序等）：

      這是我第一次到法院，一進門就看到好多記者，感覺有什麼大案子在今天審理。但因為場面有些混亂，讓我們找不到旁聽的位子，幸虧有熱心的志工指引，讓我們趕上我們所要旁聽的場次。