2010法庭觀察

旁聽學生班級座號01
旁聽法院名稱：  台北地方法院    法官姓名： 周玉琦 

• 1. 針對民事訴訟程序進行之旁聽心得（例如開庭時間安排、獨任或合議庭、問案與答辯方式、開庭時各種人員的態度、案件爭點內容討論、處理流程等）：

    這次的訴訟案件為第一審重大通常訴訟案件，由於還在準備程序階段，周玉琦法官擔任此案件之受命法官，瞭解整個事件的來龍去脈。首先，法官請原告律師說明其請求權基礎，以做為訴訟之核心。原告法官提出以民法179條、民法259條第一款及第二款，請求被告當事人返還價金。法官詢問原告律師請求權基礎的法律條文與事件之關聯性，事後詢問被告律師有無任何的意見或疑問。被告律師提出證據來證明雙方認知事實有所差異，來駁回原告律師的論點。原告律師再提出其他資料佐證，而雙方律師皆以形式上真正不爭執，然實體問題尚需爭論為由，將實體問題之論辯留至下次開庭。

　　　此案件之受命法官為年輕女法官，兩造當事人皆有聘請律師做為代理人，原告當事人有到場為政鋒企業股份有限公司等，被告為中華商業銀行股份有限公司，被告當事人並無到場，由被告律師出庭。原告律師流暢地描述事件之源由與請求權基礎，書記官並沒有紀錄（書狀上已有說明）。因此，我並沒有完整地瞭解事件之起因。

　　雙方律師對於法官的態度皆很有禮，當法官入庭時，便起身，表示禮貌，即使是旁聽律師也是如此。審理結束時，也會起身鞠躬出庭。雖是年輕法官，也表現出專業與嚴肅的態度，思緒富邏輯性且流暢，對雙方律師尊稱Ａ大律師。以互尊互重的態度，理性客觀地瞭解整個案件與審理流程。

• 2. 針對法庭人員之旁聽心得（例如當事人、律師、法官、書記官、法警、通譯、庭務員等）：

　　書記官在整個處理流程中扮演重要的角色，法官與律師皆會等待書記官將過程如實記錄，才會進入下一個問題，甚至法官會直接口述審理內容，讓書記官打成文字稿。而通譯的角色，有時是由替代役男擔任，除了幫法官遞書證與卷宗之外，感覺似乎都在發呆，無神地坐在一旁。讓我覺得坐在通譯座位的人，到底是不是通譯？還是助手？

• 3. 其他旁聽心得（例如法庭設施、便民程序等）：

　　台北地方法院安排許多的義工與工作人員，來協助人民瞭解整個聲請流程，會主動地來詢問到訪人民的需求，給予明確的指示和說明。我覺得對於初次到法院的人來說，感覺額外的親切，消除了人民對於法院的畏懼感。

　　在審理案件的過程，法官或律師的發言應讓當庭者都可清楚聽到。聲音大小因人而異，不可避免地會讓其他旁聽者或當事人無法了解內容，此外以旁聽者與法庭的距離來說，很難聽清楚整個審理案件的內容。因此麥克風應適切地運用，才能夠讓在庭者都能夠清晰明瞭發言者的說話內容。